Online Soft Skills Képzés Magyarország-ban

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Magyarország-ban (online vagy helyszíni) kezdő szintű irodavezetőknek szól, akik szeretnének ismereteket és készségeket elsajátítani az irattári technikák és a dokumentációkezelés terén.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Ismerje meg a hatékony irattári rendszerek alapelveit.
• Ismerje meg a fizikai és elektronikus dokumentumok kezelésének és ellenőrzésének technikáit.
• Fejleszteni kell a nyilvántartások létrehozásával, karbantartásával és archiválásával kapcsolatos készségeket.
• Alkalmazza a legjobb gyakorlatokat a dokumentációkezelésre a szervezeti hatékonyság javítása érdekében.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Magyarország-ban (online vagy helyszíni) kezdő szintű szakembereknek szól, akik alapvető etikai elméleteket szeretnének felfedezni, fejleszteni kívánják az etikus döntéshozatali készségeket, és megértik a protokoll szerepét az integritás és a professzionalizmus megőrzésében.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Az alapvető etikai elméletek és elvek megértése.
• Az etikus döntéshozatalhoz szükséges készségek fejlesztése.
• Ismerje fel a protokoll jelentőségét szakmai környezetben.
• Tanuljon meg eligazodni az etikai dilemmák és összeférhetetlenségek között.
• Ismerje meg az etika és a protokoll szerepét a különböző iparágakban.

Ez oktatóvezetett, élő képzés Magyarország (online vagy helyszínen) kezdő és középszintű vezetőknek és menedzsereknek szól, akik szeretnének befogadó technikákat alkalmazni, hogy javítsák a csapattagok bekapcsolódását, a coachingot és a teljesítménybeszélgetéseket.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Magyarország-ban (online vagy helyszíni) kezdő szintű értékesítési és marketingszakembereket céloz meg, akik szeretnék kamatoztatni az idegtudományt értékesítési gyakorlatukban, ami végső soron jobb ügyfélkapcsolatokhoz és nagyobb értékesítési sikerhez vezet.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Ismerje meg az idegtudomány értékesítéssel kapcsolatos alapelveit.
• Ismerje meg, hogyan alkalmazhatja az idegtudományt az értékesítési technikák és az ügyfelekkel való interakció javítására.
• Fejleszteni kell a neuropszichológiai betekintések alapján lenyűgöző értékesítési ajánlatok létrehozásához szükséges készségeket.
• Szerezzen betekintést az ügyfelek viselkedésébe és a döntéshozatali folyamatokba.
• Javítsa az érzelmi intelligenciát és a kapcsolatteremtő készségeket.

Ez a vezetői képzés a villamos berendezések telepítési csapatok termelékenységének javítására egy gyakorlatias, egy napos program, amely odaadódik olyan vezetői készségek fejlesztéséhez, amelyek a technikai környezetben alkalmazhatók, a csapat teljesítményét javítják és a napi gyakorlatokat az organizáció céljaival igazítják.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés (online vagy helyszínen) középhaladó szintű felügyelők és vezetők számára készült, akik szeretnének javítani situatív vezetési, kommunikációs és termelékenység-kezelési készségeiket a villamos berendezések telepítési csapatok számára.

A képzés befejezése után a résztvevők képesek lesznek:

• Alakítani a situatív vezetési technikákat, hogy megfeleljenek a csapat és feladat igényeinek.
• Egyértelműen és állásponti módon kommunikálni, hogy csökkentsék az értelmezés hibáit és a munka újrakezdetét.
• Időben és felelősségteljesen dönteni, melyek biztonságot és termelékenységet helyeznek előtérbe.
• Motiváló és visszajelző stratégiákat alkalmazni, amelyek növelik a részvételt és az eredményeket.

Képzés formája

• Interaktív előadás és helyszínes beszélgetés.
• Gyakorlati gyakorlatok és valós életben lévő forgatókönyvek alapján történő szerepjelek.
• Tervezés a munka azonnali alkalmazásához.

Képzés testreszabhatósági lehetőségei

• Testreszabott verzió kérése, amely a cég rendszereivel, küldetéseval vagy helyszíni működésével egybeillik. Kérjük, lépjen kapcsolatba velünk az előkészítés miatt.

A program célja az azon szakmai, ügyfélcentrikus vezetési és emberekre összpontosuló együttműködési kompetenciák fejlesztése, amelyek meghatározzák az organizációs kiteljesedést. Az alábbi képzés lehetővé teszi a szakemberek számára, hogy minőségi, integritás- és innováció-alapú vezetési stílusukkal munkájuk minden területén működjenek.

Ez az instruktor vezetett, élő képzés (online vagy helyszínen) középhaladó és haladó szintű szakemberekre vonatkozik, akik szeretnék megerősíteni vezetési képességeiket és a teljesítményüket az organizációs kiteljesedési normákkal igazítani.

A képzés befejezése után a résztvevők képesek lesznek:

• Alkalmazni elemző és kritikus gondolkodást a minőség és innováció javítására.
• Biztosítani a szakmai és organizációs normák betartását.
• Közvetíteni megbízható ügyfélkapcsolatokat és hosszú távú üzleti értéket teremteni.
• Mutatni inkluzív vezetést, alkalmazkodást és csapatempowermentot.
• Fokozni a folyamatos tanulást és szakmai fejlődést csapataikban.

A képzés formája

• Kézikönyv- és iránymutatás alapú vita.
• Esettanulmányok és gyakorlati feladatok.
• Csoportos tevékenységek és személyzet közötti együttműködés.

A képzés testreszabási opciói

• A képzést személyre szabhatják, hogy megfeleljen egy adott osztály vagy szervezet vezetési kereteinek.

A jogi funkcióban való líderelesztésnél az eljárásas készségeknél több számít, mivel látványtalan lázadással, befolyással és képességével kell rendelkeznie a stratégiai kezdemények vezetésére osztályok között, miközben megfelel a megfelelőségi és üzleti prioritásoknak.

Ez az oktató által vezetett élő képzés (online vagy helyszínen) középhaladó szintű jogi professzionálisokra irányul, akik fejleszteni szeretnék a lídereképességeiket, kifejleszteni a stratégiai befolyásukat és áttérni az egyeztetőktől proaktív üzleti partnerekre a szervezetükben.

A képzés befejezése után a résztvevők képesek lesznek:

• Egy olyan stratégiai lídereképet alkotni, amely a szervezeti célokhoz igazodik.
• Bizalmasan és üzleti tudatossággal vezetni közösségi kezdeményeket.
• Mediaciós és konfliktusmegoldó készségeket alkalmazni osztályok közötti kontextusban.
• A kölcsönhatás alapú intelligenciát integrálni a nyomás alatt meghozott döntésekbe.
• Jogi kockázatokat világosan és meggyőzően kommunikálni jogtudománytól szétválasztott közönségnek.

A kurzus formátuma

• Interaktív előadás és segítő beszélgetések.
• Szerepjátszmák, csoportdinamikai elemek és gyakorlati esetvázok jogi forgatókönyvekre alapozva.
• Gyakorlati feladatok a valós világban történő stratégiai döntéshozatalra összpontosítva.

A kurzus testreszabási lehetőségei

• A képzés tartalmazhat személyre szabott szerepjáték-scenáriókat vagy belső esetvázokat, amelyek tükrözik a szervezet jogi és stratégiai kihívásait.

Ez a tanácsadó által vezetett, élő oktatás (Magyarország-ban, online vagy helyszíni) beavatkozó szakembereknek vagy vezetőként működő embereknek van szánta, akik meg szeretnék tanulni a hatékony vezetés alapvető fogalmainak és gyakorlati aspektumairól.

Ennek az oktatásnak a végén a résztvevők képesek lesznek:

• Megérteni, hogy mi a vezetés és hogyan különbözik a menedzsmenttől.
• Felismerni és fejleszteni a kulcsfontosságú vezetői képességeket és stílusokat.
• Értelmű célok meghatározása és hatékony kommunikálása.
• Hitelesítés felépítése és hatékony kommunikáció segítségével mások befolyásolása.

Ez az oktatási program (online vagy helyszíni) Magyarország-ban készült, vezetők és menedzserek számára, akik gyakorlati készségeket szeretnének fejleszteni a szolgálatnyújtó vezetés terén, támogatva a csapat motiválását és együttműködését.

A képzés végére a résztvevők:

• Ismerkednek meg a szolgálatnyújtó vezetés elvével és filozófiájával.
• Kifejlesztenek alapvető szolgálatnyújtó vezetési készségeket, beleértve az emphátikus megközelítést, a proaktív hallgatást és az együttműködést.
• Alkalmazzák a szolgálatnyújtó vezetés gyakorlatait a csapat teljesítményének és motivációjának növelése érdekében.
• Létrehoznak egy bizalom- és megalapozottság-alapú kultúrt az organizációban.

Ez az interaktív, élő képzés Magyarország (online vagy helyszínen) a cégszintű és felső szintű profikra vonatkozik, akik mélyebb bepillantást szeretnének nyerni vezetési stílusukba, felhasználni a Korn Ferry Vezetési Értékeléseket, valamint kifejleszteni azokat a műveleti stratégiákat, amelyek javítanak a vezetési alkalmazkodásukra és csapat teljesítményükre.

A képzés végén a résztvevők képesek lesznek:

• Analizálni szervezetük kontextusát, valamint annak befolyását a vezetés hatékonyságára.
• Kiértékelni a különböző vezetési stílusokat és azok hatásait.
• Értékelni, hogy milyen hatással vannak a vezetési megközelítések a csapat bekapcsolódására, dinamikájára és teljesítményére.
• A vezetési értékelésekből származó visszajelzést felhasználni a hozzáértések és fejlődési területek azonosításához.
• Egy oka–hatás modellt használni a vezetési viselkedések befolyásának értékeléséhez, valamint annak hatásainak a munkahelyi klíma környezetében.
• Kifejleszteni műveleti stratégiákat a vezetési alkalmazkodás és csapat teljesítmény javításához.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Magyarország-ban (online vagy helyszíni) középszintű termékmenedzsereket céloz meg, akik szeretnék megtanulni a stratégiai célok és az operatív projektek összehangolását, miközben elsajátítják a többfunkciós csapatok hatékony vezetéséhez szükséges vezetési technikákat.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• A vezetői és döntéshozatali képességek erősítése.
• A stratégiai tervezési és végrehajtási készségek fejlesztése.
• Építsen projektmenedzsment szakértelmet a hatékony projektvégrehajtás érdekében.
• Fejleszteni kell a terméktulajdonnal kapcsolatos készségeket, a banki és pénzügyi szektor projektjeire összpontosítva.
• Tanulja meg egyensúlyba hozni a stratégiai célokat az operatív projektcélokkal.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Magyarország-ban (online vagy helyszíni) kezdő és középszintű szakembereknek és vezetőknek szól, akik személyes és szakmai kontextusban szeretnék fejleszteni kritikai gondolkodásukat, döntéshozatali és problémamegoldó képességeiket.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Azonosítsa a torzításokat és a logikai tévedéseket az érvelésben.
• Alkalmazza a kritikus gondolkodási technikákat a valós forgatókönyvekre.
• A döntéshozatali folyamatok javítása strukturált elemzéssel.
• Fejlessze a problémamegoldó stratégiákat összetett helyzetekben.

Ez az oktató által vezetett, élő tréning a Magyarország-ban (online vagy helyszíni) kezdő szintű vezetőknek és HR-szakembereknek szól, akik Design Thinking módszertanokat szeretnének megtanulni és alkalmazni az innováció előmozdítása, a problémamegoldó képességek fejlesztése és a csapatok hatékony bevonása érdekében. .

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Szerelje fel a résztvevőket olyan eszközökkel és módszerekkel, amelyek elősegítik az innovációt és a csapat elkötelezettségét.
• Fejlessze az empátia feltérképezésében, az ötletalkotásban és a prototípus-készítésben való készségeket az összetett kihívások megoldásához.
• Alkalmazza a Design Thinking elveket a vezetési és HR-forgatókönyvekre.
• Támogassa az innováció kultúráját a technológiai csapatokon belül.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Magyarország-ban (online vagy helyszíni) középszintű vezetőknek szól, akik az Enneagram betekintést kívánják alkalmazni a vezetői készségek fejlesztésére, a csapat dinamikájának javítására és a szervezeti siker előmozdítására.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Szerezzen szilárd alapot az Enneagram rendszerben, beleértve a kilenc személyiségtípust, szárnyakat, fejlettségi szinteket és intelligenciaközpontokat.
• Használja az Enneagramot a személyiségtípusok feltárására és azonosítására, beleértve az erősségeket, gyengeségeket és a növekedési lehetőségeket.
• Jobban megértheti a csapat tagjait, javíthatja a kommunikációt, megoldhatja a konfliktusokat, és elősegítheti az együttműködésen alapuló csapatkörnyezetet.
• A csapat és a szervezeti célok összehangolása, a változások hatékony kezelése, valamint innovatív és alkalmazkodó szervezeti kultúra kialakítása.

Ez az oktató által vezetett, élő workshop a Magyarország-ban (online vagy helyszíni) azoknak az üzleti szakembereknek szól, akik szeretnék integrálni a tudatosságot munkakörnyezetükbe a termelékenység, a vezetés és a jólét növelése érdekében.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Ismerje meg a tudatosság mögött rejlő tudományt és elveket.
• Öntudat fejlesztése a döntéshozatali és vezetői készségek fejlesztése érdekében.
• Javítja a koncentrációt, a termelékenységet és az érzelmi intelligenciát.
• Kezelje a munkahelyi stresszt, a bizonytalanságot és a nagy nyomású helyzeteket.
• Elősegíti a pozitív és együttműködésen alapuló munkakultúrát.
• Alkalmazzon mindfulness technikákat a kreativitás és a problémamegoldás fokozására.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Magyarország-ban (online vagy helyszíni) kezdő szintű HR-szakembereknek és csapatvezetőknek szól, akik hatékony átképzési és továbbképzési stratégiákat szeretnének kidolgozni, hogy felkészítsék munkaerőt a technológiai szektor változó igényeire.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Ismerje meg a készségek hiányosságainak azonosítására szolgáló eszközöket és stratégiákat, valamint hatásos átképzési és továbbképzési kezdeményezéseket tervez.
• A folyamatos tanulás kultúrájának előmozdítása a technológiai szektor gyors változásaihoz való alkalmazkodás érdekében.
• Hatékony mérési és visszacsatolási mechanizmusok végrehajtása a program folyamatos összehangolásának és sikerének biztosítása érdekében.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Magyarország-ban (online vagy helyszíni) középszintű és haladó szintű kereskedelmi menedzsment szakembereket céloz meg, akik szeretnék megerősíteni interperszonális és döntéshozatali készségeiket a jobb üzleti eredmények érdekében.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Előrelátás, határozott kommunikáció és piaci ismeretek révén fokozza az ügyfelek interakcióit.
• Erősítse a csapatmunkát, az alkalmazkodóképességet és a problémamegoldó készségeket.
• Hatékony döntéshozatali, fegyelmezett végrehajtási és delegálási technikák kidolgozása.
• Javítani kell a tárgyalási, innovációs és változáskezelési készségeket.

A Stress Management & Resilience egy gyakorlati program, amely bizonyítékkal alapozott technikákra és reflektáló gyakorlatokra fókuszál, melyek segítenek a résztvevőknek az oktatásos stresszkezelésben, az alkalmazkodási képesség fejlesztésében és a változásokra való nyitottság növelésében.

Ez az oktató által vezetett élő képzés (online vagy helyszínen) alapfokú résztvevők számára szól, akik kezességbeli eszközöket szeretnének megtanulni a stresszkezeléshez, reflektáló tevékenységeket gyakorolni, és erősíteni a rugalmasságukat a munka hatékonyabb elvégzéséhez és kollegáik támogatásához.

A program befejeztével a résztvevők képesek lesznek:

• Egyszerű, bizonyítékkal alapozott technikákat alkalmazni az acut stresszcsökkentésére és a napi jólét javítására.
• Gyakorlati stratégiákat használni a személyes problémák (egészség, pénzügyek vagy más aggályok) kezelésére, amelyek befolyásolják a munka teljesítményt.
• Reflektáló tevékenységeket és élményalapú gyakorlatokat végrehajtanak, amelyek növelik a változásra és visszajelzésre való nyitottságot.
• Készítenek személyes rugalmasság műveleti tervet konkrét lépésekkel és kezelő technikákkal.

Képzés Formátuma

• Rövid interaktív munkamenetek elméleti és gyakorlati elemeinek kombinációjában.
• Élményalapú tevékenységek, irányított reflektálások és rövid szerepalkotó gyakorlatok.
• Műveleti terv készítése és rövid haza vitési gyakorlatok a munkamenetek között.

Képzés Testreszabási Opciók

• A tartalom testre szabható különböző csapatkultúrák, stresszelés okai vagy szervezeti kontextusokra.

A tanfolyam célja:

Menedzsment számára: csapatvezetők, menedzserek kezdik pályafutásukat, és magas potenciállal rendelkező munkatársakat választanak ki fejlesztésre. A képzés az egyéni vezetői szerepek és a humánerőforrás-menedzsment fejlesztésének is előjátéka.

A tanfolyam elvégzésének előnyei:

Növelje a csapatvezetés hatékonyságát, a vezetői funkciókkal kapcsolatos hatékony döntéshozatalt, a csapathelyzetnek megfelelő vezetési stílust, az üzleti növekedést, erősítse a konfliktusmegoldó készségeket, szerezzen időgazdálkodási készségeket.

Edzés módszere:

rövid tematikus előadások, egyéni gyakorlatok, szimulációk, esettanulmányok, szerepjátékok

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Magyarország-ban (online vagy helyszíni) minden olyan szintű egyéneknek szól, akik szeretnék megtanulni és alkalmazni az önálló időgazdálkodás elveit és technikáit.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Azonosítsa és győzze le a hatékony saját időgazdálkodás fő akadályait és kihívásait.
• Állítson be SMART (Specific, Measurable, Achievable, Relevant és Time-bound) célokat, és igazítsa azokat értékükhöz és jövőképükhöz.
• Feladataikat és tevékenységeiket rangsorolják és ütemezzék különböző eszközök és módszerek segítségével, mint például a Pareto-elv, az ABC-elemzés, az Eisenhower-mátrix és a Parkinson-törvény.
• Kövesse nyomon és kövesse nyomon az időfelhasználásukat, és azonosítsa és szüntesse meg az időpazarló és zavaró tényezőket.
• Megfelelően delegáljon és osszon ki feladatokat, és világosan és határozottan kommunikáljon másokkal.
• Kezelje érzelmeit és stresszszintjét a bizonytalanság és a nyomás idején.

Ez az oktató által vezetett, élő tanfolyam Magyarország-ban (online vagy helyszíni) része a Adat tudós készségekhez (Terület: Tanácsadás és Leadership), és olyan szakembereknek szánta, akik hatékony kommunikációs, problémamegoldó és vezetői készségeket szeretnének fejleszteni az adattudományos vagy analitikai csapatokban való sikere érdekében.

A tanfolyam végén a résztvevők képesek lesznek:

• Sztruktúrált problémamegoldási és alapok elemzési technikák alkalmazása.
• Effektív közvetítés hatásos történetcont és vizualizálással.
• Változást vezető kezdeményezések indítása és befolyásolni az érdekelteket biztonságosan.
• Adat kapcsolatos projektek kezelése egyszerű és praktikus keretrendszer használatával.

A folyamatosan fejlődő automatizáció, mesterséges intelligencia (MI) és digitális gyorsítás világában nem csak eszközeink változnak — hanem ahogyan gondolkodunk, kapcsolatba lépünk másokkal, döntéseket hozunk és megjelenünk a munkahelyen.

Ebben a transzformációban jól lennénk utánozáskodni azon készségeink fejlesztésében, amelyek megőrzik emberi értékünket:

• Tisztességes és alapvető kommunikáció
• Kritikus, független gondolkodás
• Mély, megbízható együttműködés
• Érzelmi rezisztencia és jelenlétosság

Ez a nagy hatású munkafüzet segít híbridos csapatoknak megválasztani az állásukat, az értéküket és bizalmukat egy technológiai környezetben — soha sem kellene versenyben lépniük a géppel.

Ez a tanfolyam komprehenszív és gyakorlatias bevezetést nyújt az együttépülési jelenségbe, amely egyik legnyomóban álló kihívása a modern munkahelyeknek. A résztvevők megtanulják megkülönböztetni a stressz és az együttépülést, felismerni személyes és professzionális kockázati tényezőket, valamint korai fáradtságjelzéseket - mind magukban, mind másokban.

Keretbevitt gondolkodás, önbecslési eszközök és csoportbeszélések segítségével a program ösztönzi a résztvevőket arra, hogy fejlesszék az önérzékelést, a kitartást és személyes alkalmazkodási stratégiákat. Emellett kiemeli az intézmények és vezetők szerepét egy támogató környezet létrehozásában, amely megakadályozza az együttépülést és elősegíti a pszichológiai jólétet.

A szeminarium elméleti, ön-diagnosztikai és gyakorlati feladatok kombinációját alkalmazza, hogy minden résztvevő tisztán megvázolt cselekvési tervvel hagyja el a tanfolyamot a munkaéletben fennálló egyensúly és energiaszint fenntartására.

A változásmenedzsment egy olyan folyamat, amelynek célja a változás hatékony bevezetése a szervezetben a kívánt célok elérése és a változó környezethez való alkalmazkodás érdekében. Ehhez meg kell érteni, hogy miért van szükség a változtatásra, meg kell határozni a módosítást igénylő területeket, és világosan meg kell határozni a változtatással járó célokat és előnyöket. A változásmenedzsment egy dinamikus folyamat, amely rugalmasságot, nyitottságot a visszajelzésekre, valamint a stratégia adaptálására való készséget igényel az emberek reakcióitól és a változó körülményektől függően. Fontos megérteni azt is, hogy a változás nem mindig lesz könnyű, ezért fontos olyan tervet készíteni, amely figyelembe veszi mind a szervezeti célokat, mind az egyének igényeit a változási folyamatban.

Közönség

Olyan alkalmazottak, akiknek teljes mértékben fel kell készülniük a kiváló minőségű coaching-ülések lebonyolítására

• Saját személyzetük egyes tagjainak
• A csapataiknak
• Olyan személyeknek, akik nem kapcsolódnak közvetlenül saját csapatukhoz, de értékelnék független – és nem ítélkező – hozzájárulásukat

A tanfolyam formátuma

A következők kombinációja:

• Könnyített megbeszélések
• Coaching ülések delegálása – teljes visszajelzéssel

A tanfolyam végére a küldöttek képesek lesznek:

• Határozza meg a „coaching” fogalmát, és magyarázza el részletesen a coaching használatát az egyéni és a csapatteljesítmény javítására – különösen az alulteljesítés mögött meghúzódó okok megértéséhez (és annak orvoslásához).
• Tartson értelmes coaching-üléseket

Ez az interaktív, gyakorlati szempontú tanfolyam a coacholás és a mentoralás alapvető folyamatával foglalkozik a munka során történő emberfejlesztés szempontjából. A résztvevők megtanulhatják, hogyan különböztessék meg a coacholás és mentoralás megközelítéseit, hogyan alkalmazzák a megfelelő technikákat az adott helyzetben, és támogató, bizalmas kapcsolatokat építsenek, amelyek mind a személyes, mind az organizációs növekedést fokozzák.

A program menedzsereknek, csapatvezetőknek, HR szakembereknek és belső képzőknek nyújt a másikat hatékonyan irányító keretrendszereket és beszédbeli eszközöket, amelyek fokoznak az önállóságot és hozzájárulnak egy folyamatos tanulásra és felelősségvállalásra alapozott kultúrához.

A tanfolyam interaktívnak készült. A résztvevők tevékenysége a kurzusidő több mint 80%-át teszi ki. Minden foglalkozás hasonló dinamika szerint zajlik, Kolb tanulási ciklusát figyelembe vevő módszer alapján: gyakorlat nyitás egy új szokásra (tudatépítés); rövid előadások a technikákról (tudás) és az új gyakorlati technikákról (készségek és tapasztalatok). Minden foglalkozás befejezése után a résztvevők megkapják a foglalkozáshoz kapcsolódó összes információt.

Gyakorlati kérdéseket zárnak le rövid előadások, amelyek a résztvevők munkatapasztalatából fakadó alapvető pszichológiai mechanizmusokat ismertetik.

Közönség

Azok a személyzet, akiknek tisztában kell lenniük a kommunikációval és a befolyásolással kapcsolatos kérdésekkel:

• A kollégáik
• Főnökeik
• Belső és külső ügyfeleik és érdekeltek

A tanfolyam formátuma

A tanfolyam nagyon interaktív kombinációja lesz:

• Elősegített beszélgetések
• Dia prezentációk
• Gyakorlatok és esettanulmányok

A kurzus végére a küldöttek:

• Értékeljük a saját magatartásuk kezelésének szükségességét, mielőtt befolyásolhatják mások viselkedését
• Ismerje meg a rendelkezésre álló különböző kommunikációs eszközök erősségeit és gyengeségeit
• Kezelje a belső és külső ügyfeleket és az érdekelteket
• Magyarázza el, hogyan kell kezelni az irodában felmerülő nehéz helyzeteket

“A legtöbb hízelő csapat koordinál, kevesebb igazán köt kapcsolat.”
Helyesbítsük ezt – egy bebizonyított tapasztalati módszerrel, amely az erzeti és kulturális intelligenciát építi fel csapatok és generációk között.

A munkaerő szerte a világban egyre sokoldalúbban változik: kulturálisan összetettebb, érzékenyebb és fizikailag elterjedtebb. A hagyományos szoft skills már nem elegendőek. Ez az intenzív tapasztalati tanulási út egyesíti a Kulturális Intelligenciát (KI), az Erzeti Intelligenciát (EI) és a Hízelési Együttműködés Tervezését egy erőteljes, gyakorlati tanulási útra.

Készítse fel csapatjait az időzónák, gondolkodásmódok és szellemi térképek meghatározására.

Ez a kurzus célja, hogy javítsa a stratégiai gondolkodási képességét, felvértezve Önt az összetett helyzetek megközelítésének, az elfogultságok elkerülésének, valamint a jól tájékozott döntések gyors és pontos meghozatalának készségeivel. A különféle gondolkodási stílusok és a stratégiai gondolkodás közös buktatóinak strukturált feltárása révén átfogó ismereteket szerezhet arról, hogyan alkalmazza a stratégiai gondolkodást szakmai tevékenységei során.

Ez a képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Erősebb megértést nyerni a tanulás modern szolgáltatásának különböző megközelítéseiről.
• Képesek lesznek kötni össze a jelenlegi szolgáltatást az új, friss tanulási módszerekkel.
• Kifejleszteni egy alkalmazkodó és proaktív oktatási programot, amely a digitális technológiát és annak előnyeit legjobban kihasználja.
• Vezetni a szervezetet a tanulásban megvalósítandó digitális transformáció alkalmazásában.

A képzés formája

• Online személyes oktatás által történő képzés.
• Interaktív tervezés kimenetekkel.
• Digitális jégcsavartók.
• Képzési anyagok.

A feladatok delegálása és a munkatársak motiválása kulcsfontosságú képességek egy sikeres csapatmenedzsment szempontjából. Ez a munkatársak kompetenciáinak megértésén, a várakozások tisztességében meghatározásán, az elbizakodás és feladatok delegálása alapján áll. Rendszeresen ellenőrizze a fejlődést és nyújtson konstruktív visszajelzést, hogy motiválni tudja a munkatársakat:
Érdemek elismerése: A munkatársak sikerének nyilvános és magánbeli elismerése fokozza a motivációt a további munka irányába.
Az alkalmazottak bevonása az ítéletfeltevési folyamatokba ad nekik fontos szerepet a vállalatban. Az olyan vállalati kultúra, amely tiszteletet, támogatást és egyensúlyt hirdeti a munka és a privát élet között, motiválja az alkalmazottakat jobb teljesítményhez.
Tevékenység a beállított értékei és elvárásai alapján, hogy inspirálhasson őket cselekedni.
A feladatok hatékony delegálása és az alkalmazottak motiválása rugalmasságot, emphátia-t és folyamatos alkalmazkodást igényel a csapat igényeihez. Az alkalmazottak támogatása, a motiváció megértése és a készségek fejlesztése kulcsfontosságú ebben a területen.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Magyarország-ban (online vagy helyszíni) azoknak a csapatoknak szól, akik szeretnék felmérni, kezelni és értékelni az egyéni és csapat EQ-t.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Mérje meg az egyéni EQ-t, hogy megértse, hogyan kommunikálhatnak jobban kollégáikkal.
• Ismerje meg mások érzelmeit és viselkedési stílusait a csapattársakkal való kapcsolat javítása érdekében.
• Használja az érzelmi intelligenciát a pozitív és produktív munkakörnyezet kialakításához.
• Használja az érzelmi intelligenciát a változások és a munkahelyi konfliktusok kezelésére.

Ez az oktató által vezetett, élő tréning a Magyarország-ban (online vagy helyszíni) azoknak a stresszes egyéneknek szól, akik szeretnének hatékonyan kezelni a stresszt, és nyugodtabb, tisztább és energikusabb állapotot szeretnének elérni a mindennapi életben.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Ismerje meg a stressz két típusát: a szorongást és az eustresszt.
• Fogalmazza meg személyes mutatóit és stresszoldóit.
• Készítsen tervet konkrét rutinokkal a nyugalom, a tisztaság és az energia fokozása érdekében, miközben minimalizálja a nap folyamán felgyülemlett stresszt.
• Változtassa meg a negatív érzelmeket, és fokozza a pozitív érzelmeket bevált technikákkal.
• Kezelje a stresszt okozó problémákat. a munkával, az élettel és a kapcsolatokkal kapcsolatos hiedelmek elfojtása.

A Pfizer, a Hewlett Packard, a DellEMC és a VMware részesültek ebben a programban, mivel jobb egyensúlyt alakítottak ki befolyásoló stílusukban és bizonyítják, hogy rugalmasan reagálnak a munkahelyi kihívásokra. Ha: • nagy teljesítményű munkacsoportokat akar létrehozni • következetesen nyer szerződéseket a pályázásból • sikeresen tárgyalja a legjobb ajánlatokat • növeli a részvényesi értéket évről évre ... akkor szüksége van a befolyásoló programunkra

Az Ishikawa diagram, más néven halcsont diagram vagy ok-okozati diagram, Kaoru Ishikawa által készített eszköz. Egy adott esemény vagy probléma lehetséges okainak vizuális ábrázolására szolgál, megkönnyítve azoknak a tényezőknek az elemzését, amelyek hozzájárulhatnak egy adott problémához. A diagram egy hal csontvázára hasonlít, innen ered a „halcsont” elnevezés, és a probléma okainak szisztematikus azonosítására és rendszerezésére használják. Különösen hasznos a termékfejlesztési és minőségirányítási folyamatokban, ahol kulcsfontosságú a problémák kiváltó okainak azonosítása. Az Ishikawa-diagram segít a csapatoknak ötletelni és kategorizálni az okokat, például módszereket, gépeket, anyagokat, munkaerőt és környezetet, hogy megtalálják a minőségi vagy teljesítményproblémák kiváltó okát.

A kulturális különbségek jelentős hatással lehetnek a csapatmunkára. A különböző kultúrák különböző kommunikációs stílusokat részesíthetnek előnyben, például közvetlen, közvetett, kifejező vagy inkább kitérő. Ez eltérésekhez vezethet az üzenetek értelmezésében. A gesztusoknak, a hangszínnek és a használt szavaknak eltérő jelentése lehet a különböző kultúrákban. Valami, ami az egyik kultúrában elfogadható, egy másikban sértő lehet. A különböző kultúrák eltérő módon közelíthetik meg a hierarchiát a munkahelyen. Egyes kultúrák hierarchikusabbak lehetnek, ahol a döntéseket a hierarchiában magasabban lévő emberek hozzák meg. A kultúrák eltérő módon viszonyulnak a munkaidőhöz és a határidőkhöz. Egyes kultúrák jobban értékelik a pontosságot, míg mások rugalmasabbak lehetnek. A különböző kultúrák eltérő módon közelíthetik meg a konfliktust. Egyes kultúrák elkerülhetik a konfrontációt, míg mások a nyílt konfliktusmegoldást részesítik előnyben. Egyes kultúrákban a döntéseket konzultáció és csoportos megbeszélések után hozzák meg, míg máshol egyetlen vezető hozza meg a döntéseket. A különböző kultúrák eltérő felfogással és megközelítéssel rendelkeznek a sokszínűségről. Fontos a kulturális különbségek tudatosítása és tisztelete a munkahelyen. A csapatmunkában kulcsfontosságú a kulturális különbségek megértése és tiszteletben tartása. A nyitott kommunikáció légkörének kialakítása, a tisztelet és a rugalmasság a sokféleség elfogadása terén segíthet a kulturális különbségek kezelésében és hatékony munkakörnyezet kialakításában. Ez egyúttal megnyitja az ajtót a sokszínűség előnyeinek kihasználásához is a különböző szempontok és ötletek révén.

Ez az oktató által irányított, élőképes képzés Magyarország (online vagy helyszínen) mérnöki vezetőknek és mérnököknek készült, akik szeretnének elemezni, kezelni és fejleszteni a saját vezetési készségeiket.

A képzés végén a résztvevők képesek lesznek felhasználni az erőszereket, alkalmazni az értékeket, kezelni a stresszet, megoldani a problémákat és kidolgoznak egy fejlesztési tervet, hogy hatékony mérnöki vezetők legyenek.

A tanfolyam végén a résztvevőknek képesnek kell lenniük:

1. Sajátítsd el az önuralmat, amely a vezetők inspiráló alapja
2. Erősítse és tartsa fenn végrehajtási képességeiket, és hozzájáruljon a magas teljesítményű kultúra kialakításához
3. Kulturális átalakulási és változási folyamatok vezetése saját hatásterületükön érzelmi intelligencia és változáskezelési eszközök segítségével

Módszertan:

1. Előadás
2. Workshopok
3. Videó bemutató
4. Szerepjáték

Ez a program az szervezetek vezetőinek fejlesztésére szol, amely egy 5 ülésből álló, mindegyik 8 órás, szerkezetes program, amely a hatékony vezetéshez szükséges képességek fejlesztésére irányul, alkalmazva az alkalmazottak és az szervezet igényeit.

A képzés gyakorlati alkalmazású jellegű, élményalapú módszereket használva a képességek fejlesztéséhez és tanulásához, ahol a résztvevők ösztönözve vannak, hogy megosszák tapasztalatukat, ezzel segítve a vezetői szerep várható elvárásainak normalizálásában és gyakorlati megoldásokat nyújtanak más kollégák számára.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Magyarország-ban (online vagy helyszíni) azoknak a vezetőknek és vezetőknek szól, akik a megfelelő eszközöket, készségeket és módszertanokat szeretnék megvalósítani a távoli csapatok kezeléséhez.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Fedezze fel a távoli vezetést, struktúrákat és összetevőket a távoli munkabeállítások sikeres adaptálásához.
• A bizalom, a célok, a kultúra és a csapatmunka kialakítása hatékony és eredményes távoli csapat létrehozása érdekében.
• Használja a meglévő eszközöket és technológiákat a virtuális kommunikáció és együttműködés javítására.
• Célkitűzési és projektmenedzsment módszerek alkalmazása egy távoli csapat teljesítményének mérésére.

A képzés vezetőknek, HR-szakembereknek és mindenkinek szól, aki az alkalmazottakkal végzett értékelő interjúkért felelős. A tréningen való részvételnek köszönhetően a vezetők: - értékelni fogják a munkavállalók értékelésének fontosságát, - megtanulják használni az osztályozási rendszert a motiváció és az elkötelezettség növelésére, - tisztességes értékelőnek tekintik, - megtanulni nehéz beszélgetéseket folytatni az alkalmazottakkal, - megtanulják, milyen viselkedési normákat kell bemutatniuk az értékelő interjúk során, - megismerik erősségeiket és gyengeségeiket a kommunikációban, és kapnak eszközöket a fejlődéshez, - növelik önbizalmukat a beosztottakkal való kapcsolattartásban és a nehéz helyzetekben.

Sokféle módon befolyásoljuk és befolyásolunk az összes napimra érintkezésünket, és ezek a jelenségek legtöbbszer tudattalanul zajlanak.
Ez a képzés célja, hogy megvitassuk a tárgyalási stratégiai módszereket, a meggyőzés pszichológiai és viselkedéstudományi elveit, valamint a tárgyalási készségek fejlesztésének 7 legfontosabb lépését.

Közönség

Vezetők, csapatvezetők és alkalmazottak, akik úgy érzik, hogy:

• Túl sok találkozón vesz részt
• Az idejüket mások „lopják”.
• Nem tudnak napi munkájuk végére járni a tervezés, az előrelátás vagy a rangsorolás hiánya miatt

A tanfolyam formátuma

A tanfolyam nagyon interaktív kombinációja lesz:

• Elősegített beszélgetések
• Dia prezentációk
• Gyakorlatok és esettanulmányok

A kurzus végére a küldöttek:

• Értékelje az értekezletek hatékony lebonyolításának szükségességét – tiszteletben tartva az értekezletekre meghívottak időkorlátját
• Kövesse az értekezletek hívásának, kezelésének és előkészítésének szokásos eljárásait
• Értékelje meg szélesebb körben azokat a módszereket, amelyekkel hatékonyabban gazdálkodhat önmagával és idejével: okosabban dolgozni, nem keményebben…

Célcsoport

A tanfolyam célja, hogy a résztvevők teljes körűen megismerjék az Ember és Csoportkezelés területén szereplő kérdéseket:

• Saját maguk érdekében
• Kollegáik (szintén munkatársai) érdekében
• Folyamatos vezetői személyzeteikért
• Csoportjuk tagjaival kapcsolatban
• Belső és külső ügyfelek, illetve érintett felek érdekében

A tanfolyam formája

A tanfolyam nagyon interaktív lesz, és a következő elemeket fogja tartalmazni:

• Megbeszélések folytatása
• Diaelőadások
• Gyakorlatok és
• Esetszöveget elemezés

A tanfolyam végére a résztvevők képesek lesznek:

• Kifejezetten értékelnünk kell, hogy milyen fontosságú a saját viselkedés kezelése mielőtt másokét befolyásolhatnánk
• Értik a különböző kommunikációs eszközök erő- és gyengeségeit
• Értik, hogyan lehet kezelni, motiválni és fejleszteni csoportuk tagjaival
• Kedvezőkészséggel kezelik belső és külső ügyfeleiket valamint érintett feleket
• Le tudják írni, hogyan kell bánni a szóbeli határozatokból adódó nehézségekkel munkahelyen

Áttekintés

Ez az öt napos képzés segít a résztvevőknek fejleszteni stratégiáikat, tervezéseiket és vezetési készségeiket, beleértve a taktikai és működési követelményeket is a súlyos környezetben történő sikeres végrehajtás érdekében. A képzés foglalkozik a konfliktuskezelés, a változás menedzsmentje, a jó vezető jellemzői és hogyan ösztönözhető egy csoport. Interaktív esetszemélyek és szektori példák segítségével a résztvevőket bátorítjuk arra, hogy megosztozzanak tapasztalataikkal és kihívásokkal, hogy praktikus és munkahelyi megoldásokat építsenek fel, amelyeket haza vehetnek és valóban alkalmazhatnak.

A program központi célja, hogy vezetőket foglalkoztatva képesítsen meg a környezeti elemzésre az értékes üzleti lehetőségek felfedezése és a versenyelőny fejlesztése érdekében egyre versenyesebb üzleti környezetben. A program továbbá szemlélteti a vezetés legjobb gyakorlatait és viselkedést, amelyek erősíteni fogják a vezetők képességét a komplexitások és bizonytalanságok kezeléséhez egy magas teljesítményű szervezet menedzsmentje során.

Tanulási Célok

A képzés bejárását követően a résztvevők képesek lesznek:

• Leírni egy szervezet fő problémáit;
• Magyarázni a különböző szervezeti fejlesztési tervezési megközelítéseket;
• Analizálni az aktuális üzleti környezetet és a szervezetet befolyásoló tényezőket;
• Analizálni a szervezet belső és külső erőforrásait;
• Magyarázni a különböző stratégiakezelési megközelítéseket és a tervezett helyzetükét az üzleti tervben;
• Értékelni a választási lehetőségeket, hogy olyan fejlesztési stratégiát javasoljanak, amely a legmegfelelőbb a vállalat igényeinek;
• Alkalmazni mélyebb megértést a stratégiai fejlesztési tervekről;
• Objektíven vitatni a kockázatokat, előnyöket és költségeket, amelyek egy új stratégiát valósítanak meg, beleértve a csapatban felmerülő konfliktuskezelést is;
• Definiálni a kockázatok kezelésére vonatkozó megközelítéseket;
• Analizálni a vállalatának (pozitívan és negatívan) befolyásoló hatásait, amelyek eredményezhetik az új stratégiát;
• Kialakítani olyan politikákat, rendszereket és folyamatokat, amelyek sikeresen végrehajtják a kifejlődő stratégiai terveket;
• Keverni a változásvállalás fő lépéseit

Ki számára?

• Termék/Szolgáltatáskezelők
• Frissen megnevezett valamint megszálló Menedzser és Csoportvezetők
• Üzemmenedzsment Fejlődésének Vezetői
• Senior Bank Menedzserek
• Erőforráskezelési Menedzserek
• Üzemmenedzsment Menedzserek
• Marketing Menedzserek

Módszertan
A képzés szemináriokból áll, amelyeket esetszemélyek kiegészítnek, amelyek a közzétett valós életi példák és/vagy gyakorlati tapasztalat kombinációjából származnak. Lehetőség is lesz a résztvevők számára kis csoportokban összeegyeztetni az ötleteket és stratégiákat, valamint alkalmazni aanyagot saját szervezetük/településeik kontextusában. Nyílt fórum beszélgetések is fontos rész lesz.

Ez oktatóvezetett, élő tanfolyam Magyarország (online vagy helyszínen) azoknak a kezdő szintű szakembereknek szánva, akik meg akarnák érteni a stressz dinamikáját, gyakorlati stratégiákat szeretnének tanulni a stressz kezelésére, és technikákat szeretnének alkalmazni a munkakörnyezet javítására.

Ez a tanfolyam végén a résztvevők képesek lesznek:

• Személyes és munkakörnyezeti stresszorok azonosítása.
• Termékeny és negatív stressz különbségének megkülönböztetése.
• Gyakorlati technikák alkalmazása a stressz csökkentésére és kezelésére.
• Fejlődés és ellenálló képesség növelése empowermet gyakorlatokkal.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Magyarország-ban (online vagy helyszíni) azon csapatvezetőknek és csapattagoknak szól, akik szeretnék javítani kommunikációjuk, együttműködésük és egymáshoz való viszonyuk módján. Egy sor gyakorlat követésével a csapatok fejleszthetik ezeket a készségeket, ami produktívabb munkához és boldogabb munkahelyi élethez vezet.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Azonosítsa és kezelje a gyakori problémákat, hogyan kommunikálnak, és hogyan reagálnak másokra a munkahelyen.
• Javítsa a csapatmunka hatékonyságát.
• Értse meg a csapat egyéni és kollektív szükségleteit, hogy jobban tudja irányítani és irányítani erőfeszítéseit.
• Megérteni az érzelmi intelligencia jelentését és fontosságát, mint indikátort és útmutatót a munkahelyi emberi kapcsolatok javításához.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Magyarország-ban (online vagy helyszíni) azoknak a nőknek szól, akik szeretnének megismerni a nők vezetői szerepét és elvárásait. Különféle gyakorlatokon és megbeszéléseken keresztül a résztvevők megerősítik önbizalmukat, és alapvető vezetési és üzleti készségeket fejlesztenek vezetőként a szervezetükben a példaképekké válás útján.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Ismerje meg a női vezetők szerepét a szervezetekben.
• Vezetői gondolkodásmód kialakítása.
• Mutasson vezető szerepet a csapatirányításban és a döntéshozatalban.

Képzés „Generációs különbségek a menedzsmentben. Az XYZ generáció alkalmazottai. A „Hogyan működjünk velük” címmel a csoportvezetők foglalkoznak, ismereteket és készségeket kínálva az X, Y és Z generáció alkalmazottainak kommunikációja és motivációja terén. Az interaktív módszertanon alapuló kurzus a gyakorlati gyakorlatokra és mini előadásokra helyezi a hangsúlyt. , amely lehetővé teszi a szükséges készségek hatékony elsajátítását egy generációkon átívelő környezetben.