Soft Skills oktatás Hajdú-Bihar

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) kezdő szintű irodavezetőknek szól, akik szeretnének ismereteket és készségeket elsajátítani az irattári technikák és a dokumentációkezelés terén.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Ismerje meg a hatékony irattári rendszerek alapelveit.
• Ismerje meg a fizikai és elektronikus dokumentumok kezelésének és ellenőrzésének technikáit.
• Fejleszteni kell a nyilvántartások létrehozásával, karbantartásával és archiválásával kapcsolatos készségeket.
• Alkalmazza a legjobb gyakorlatokat a dokumentációkezelésre a szervezeti hatékonyság javítása érdekében.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) kezdő szintű szakembereknek szól, akik alapvető etikai elméleteket szeretnének felfedezni, fejleszteni kívánják az etikus döntéshozatali készségeket, és megértik a protokoll szerepét az integritás és a professzionalizmus megőrzésében.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Az alapvető etikai elméletek és elvek megértése.
• Az etikus döntéshozatalhoz szükséges készségek fejlesztése.
• Ismerje fel a protokoll jelentőségét szakmai környezetben.
• Tanuljon meg eligazodni az etikai dilemmák és összeférhetetlenségek között.
• Ismerje meg az etika és a protokoll szerepét a különböző iparágakban.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) kezdő szintű vezetőknek és menedzsereknek szól, akik a Feedforward megközelítéssel szeretnék fejleszteni kommunikációs készségeiket, összpontosítva az előremutató, növekedés-orientált visszacsatolás biztosítására a hatékony hatékonyság érdekében. csapatfejlesztés.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Ismerje meg a Feedforward fogalmát és előnyeit a hagyományos visszacsatolással szemben.
• Fejleszteni kell azokat a készségeket, amelyek a jövőre összpontosító, konstruktív inputot szolgálják, amely elősegíti a csapat növekedését.
• Tanuljon meg technikákat nyitott párbeszédek és aktív hallgatás kialakítására a jobb csapatelköteleződés érdekében.
• Olyan kultúra előmozdítása, amely támogatja a folyamatos fejlődést a Feedforward gyakorlatokon keresztül.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) kezdő szintű értékesítési és marketingszakembereket céloz meg, akik szeretnék kamatoztatni az idegtudományt értékesítési gyakorlatukban, ami végső soron jobb ügyfélkapcsolatokhoz és nagyobb értékesítési sikerhez vezet.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Ismerje meg az idegtudomány értékesítéssel kapcsolatos alapelveit.
• Ismerje meg, hogyan alkalmazhatja az idegtudományt az értékesítési technikák és az ügyfelekkel való interakció javítására.
• Fejleszteni kell a neuropszichológiai betekintések alapján lenyűgöző értékesítési ajánlatok létrehozásához szükséges készségeket.
• Szerezzen betekintést az ügyfelek viselkedésébe és a döntéshozatali folyamatokba.
• Javítsa az érzelmi intelligenciát és a kapcsolatteremtő készségeket.

Ez a tanácsadó által vezetett, élő oktatás (Hajdú-Bihar-ban, online vagy helyszíni) beavatkozó szakembereknek vagy vezetőként működő embereknek van szánta, akik meg szeretnék tanulni a hatékony vezetés alapvető fogalmainak és gyakorlati aspektumairól.

Ennek az oktatásnak a végén a résztvevők képesek lesznek:

• Megérteni, hogy mi a vezetés és hogyan különbözik a menedzsmenttől.
• Felismerni és fejleszteni a kulcsfontosságú vezetői képességeket és stílusokat.
• Értelmű célok meghatározása és hatékony kommunikálása.
• Hitelesítés felépítése és hatékony kommunikáció segítségével mások befolyásolása.

Ez az Hajdú-Bihar (online vagy helyszíni) képzés vezetőket és menedzsereket célez meg, akik gyakorlati készségeket szeretnének elsajátítani a szolgáló vezetés terén, előmozdítani a csapatok elkötelezettségét, és együttműködés és bizalom kultúráját teremteni.

A képzés végén a résztvevők képesek lesznek:

• Megérteni a szolgáló vezetés elveit és filozófiáját.
• Fejleszteni a kulcsfontosságú szolgáló vezetés készségeket, beleértve az empátiát, az aktív hallgatást és az együttműködést.
• Alkalmazni a szolgáló vezetés gyakorlatait a csapat teljesítményének és motivációjának növelésére.
• Bizalom és felhatalmazás kultúrájának kiépítésére a szervezetükön belül.

Ez az Hajdú-Bihar (online vagy helyszíni) képzés vezetői és vezető beosztású szakemberek számára készült, akik mélyebb betekintést szeretnének szerezni vezetői stílusukba, kihasználva a Korn Ferry Leadership Értékeléseket, és cselekvési stratégiákat kívánnak kidolgozni a vezetői alkalmazkodóképesség és a csapat teljesítménye javítása érdekében.

A képzés végén a résztvevők képesek lesznek:

• Elemezni szervezetük környezetét és annak hatását a vezetői hatékonyságra.
• Felmérni a felhasznált vezetői stílusok sokféleségét és azok hatását.
• Értékelni, hogy a vezetői megközelítések hogyan befolyásolják a csapat elkötelezettségét, dinamikáját és teljesítményét.
• A vezetői értékelésekből származó visszajelzéseket alkalmazva azonosítani az erősségeket és a fejlődési területeket.
• Ok-okozati modellt alkalmazva feltárni a vezetői viselkedést és annak közvetlen hatását a munkahelyi légkörre.
• Cselekvési stratégiákat kidolgozni a vezetői alkalmazkodóképesség és a csapat teljesítménye javítása érdekében.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) középszintű termékmenedzsereket céloz meg, akik szeretnék megtanulni a stratégiai célok és az operatív projektek összehangolását, miközben elsajátítják a többfunkciós csapatok hatékony vezetéséhez szükséges vezetési technikákat.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• A vezetői és döntéshozatali képességek erősítése.
• A stratégiai tervezési és végrehajtási készségek fejlesztése.
• Építsen projektmenedzsment szakértelmet a hatékony projektvégrehajtás érdekében.
• Fejleszteni kell a terméktulajdonnal kapcsolatos készségeket, a banki és pénzügyi szektor projektjeire összpontosítva.
• Tanulja meg egyensúlyba hozni a stratégiai célokat az operatív projektcélokkal.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) kezdő és középszintű szakembereknek és vezetőknek szól, akik személyes és szakmai kontextusban szeretnék fejleszteni kritikai gondolkodásukat, döntéshozatali és problémamegoldó képességeiket.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Azonosítsa a torzításokat és a logikai tévedéseket az érvelésben.
• Alkalmazza a kritikus gondolkodási technikákat a valós forgatókönyvekre.
• A döntéshozatali folyamatok javítása strukturált elemzéssel.
• Fejlessze a problémamegoldó stratégiákat összetett helyzetekben.

Ez az oktató által vezetett, élő tréning a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) kezdő szintű vezetőknek és HR-szakembereknek szól, akik Design Thinking módszertanokat szeretnének megtanulni és alkalmazni az innováció előmozdítása, a problémamegoldó képességek fejlesztése és a csapatok hatékony bevonása érdekében. .

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Szerelje fel a résztvevőket olyan eszközökkel és módszerekkel, amelyek elősegítik az innovációt és a csapat elkötelezettségét.
• Fejlessze az empátia feltérképezésében, az ötletalkotásban és a prototípus-készítésben való készségeket az összetett kihívások megoldásához.
• Alkalmazza a Design Thinking elveket a vezetési és HR-forgatókönyvekre.
• Támogassa az innováció kultúráját a technológiai csapatokon belül.

A tan Hajdú-Bihar (online vagy helyszíni) tanárvezetett élő képzés célja, hogy a csapatvezetők és tagok megtanulják, hogyan használhatják a PRISM Brain Mappinget a csapat tagjainak erősségek, igények és motivátorainak felfedezéséhez, és hogyan lehet hatékonyabban kezelni a csapat diversitását.

A képzés végén a résztvevők képesek lesznek:

• Jobban megismerni a csapat tagjainak viselkedési preferenciáit, kommunikációs stílusát, erősségeit, igényeit és munkakörnyezeti motivátorait, ezzel erősítve a csapat közötti megértést.
• Felfedezni és kihasználni a csapat erősségeit, hogy hatékonyabban érjék el a céljaikat.
• Megoldásokat találni a együttműködési kihívásokra, hogy a csapat hatékonyabban működjön.
• Növelni a munkaelégedettséget a csapat tagjai között azzal, hogy megvizsgálják, hogyan használhatják jobban erősségeiket és potenciálisukat, és hogyan minimalizálhatják a stresszfaktorokat a munkában.
• Hatékonyabban kezelni a csapat diversitását és jobban összehangolni a feladatokat az emberekkel, felfedezve a csapat tagjainak erősségeit, preferenciáit és motivátorait, és megvitatták az egyéni munkavállalói jelentéseket.
• Jobban megérteni a vezető menedzsment stílusát, felfedezve a vezetői profilját és hatását a csapatra.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) középszintű vezetőknek szól, akik az Enneagram betekintést kívánják alkalmazni a vezetői készségek fejlesztésére, a csapat dinamikájának javítására és a szervezeti siker előmozdítására.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Szerezzen szilárd alapot az Enneagram rendszerben, beleértve a kilenc személyiségtípust, szárnyakat, fejlettségi szinteket és intelligenciaközpontokat.
• Használja az Enneagramot a személyiségtípusok feltárására és azonosítására, beleértve az erősségeket, gyengeségeket és a növekedési lehetőségeket.
• Jobban megértheti a csapat tagjait, javíthatja a kommunikációt, megoldhatja a konfliktusokat, és elősegítheti az együttműködésen alapuló csapatkörnyezetet.
• A csapat és a szervezeti célok összehangolása, a változások hatékony kezelése, valamint innovatív és alkalmazkodó szervezeti kultúra kialakítása.

Ez az oktató által vezetett, élő workshop a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) azoknak az üzleti szakembereknek szól, akik szeretnék integrálni a tudatosságot munkakörnyezetükbe a termelékenység, a vezetés és a jólét növelése érdekében.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Ismerje meg a tudatosság mögött rejlő tudományt és elveket.
• Öntudat fejlesztése a döntéshozatali és vezetői készségek fejlesztése érdekében.
• Javítja a koncentrációt, a termelékenységet és az érzelmi intelligenciát.
• Kezelje a munkahelyi stresszt, a bizonytalanságot és a nagy nyomású helyzeteket.
• Elősegíti a pozitív és együttműködésen alapuló munkakultúrát.
• Alkalmazzon mindfulness technikákat a kreativitás és a problémamegoldás fokozására.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) kezdő szintű HR-szakembereknek és csapatvezetőknek szól, akik hatékony átképzési és továbbképzési stratégiákat szeretnének kidolgozni, hogy felkészítsék munkaerőt a technológiai szektor változó igényeire.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Ismerje meg a készségek hiányosságainak azonosítására szolgáló eszközöket és stratégiákat, valamint hatásos átképzési és továbbképzési kezdeményezéseket tervez.
• A folyamatos tanulás kultúrájának előmozdítása a technológiai szektor gyors változásaihoz való alkalmazkodás érdekében.
• Hatékony mérési és visszacsatolási mechanizmusok végrehajtása a program folyamatos összehangolásának és sikerének biztosítása érdekében.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) középszintű és haladó szintű kereskedelmi menedzsment szakembereket céloz meg, akik szeretnék megerősíteni interperszonális és döntéshozatali készségeiket a jobb üzleti eredmények érdekében.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Előrelátás, határozott kommunikáció és piaci ismeretek révén fokozza az ügyfelek interakcióit.
• Erősítse a csapatmunkát, az alkalmazkodóképességet és a problémamegoldó készségeket.
• Hatékony döntéshozatali, fegyelmezett végrehajtási és delegálási technikák kidolgozása.
• Javítani kell a tárgyalási, innovációs és változáskezelési készségeket.

A tanfolyam célja:

Menedzsment számára: csapatvezetők, menedzserek kezdik pályafutásukat, és magas potenciállal rendelkező munkatársakat választanak ki fejlesztésre. A képzés az egyéni vezetői szerepek és a humánerőforrás-menedzsment fejlesztésének is előjátéka.

A tanfolyam elvégzésének előnyei:

Növelje a csapatvezetés hatékonyságát, a vezetői funkciókkal kapcsolatos hatékony döntéshozatalt, a csapathelyzetnek megfelelő vezetési stílust, az üzleti növekedést, erősítse a konfliktusmegoldó készségeket, szerezzen időgazdálkodási készségeket.

Edzés módszere:

rövid tematikus előadások, egyéni gyakorlatok, szimulációk, esettanulmányok, szerepjátékok

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) minden olyan szintű egyéneknek szól, akik szeretnék megtanulni és alkalmazni az önálló időgazdálkodás elveit és technikáit.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Azonosítsa és győzze le a hatékony saját időgazdálkodás fő akadályait és kihívásait.
• Állítson be SMART (Specific, Measurable, Achievable, Relevant és Time-bound) célokat, és igazítsa azokat értékükhöz és jövőképükhöz.
• Feladataikat és tevékenységeiket rangsorolják és ütemezzék különböző eszközök és módszerek segítségével, mint például a Pareto-elv, az ABC-elemzés, az Eisenhower-mátrix és a Parkinson-törvény.
• Kövesse nyomon és kövesse nyomon az időfelhasználásukat, és azonosítsa és szüntesse meg az időpazarló és zavaró tényezőket.
• Megfelelően delegáljon és osszon ki feladatokat, és világosan és határozottan kommunikáljon másokkal.
• Kezelje érzelmeit és stresszszintjét a bizonytalanság és a nyomás idején.

Ez az oktató által vezetett, élő tanfolyam Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) része a Adat tudós készségekhez (Terület: Tanácsadás és Leadership), és olyan szakembereknek szánta, akik hatékony kommunikációs, problémamegoldó és vezetői készségeket szeretnének fejleszteni az adattudományos vagy analitikai csapatokban való sikere érdekében.

A tanfolyam végén a résztvevők képesek lesznek:

• Sztruktúrált problémamegoldási és alapok elemzési technikák alkalmazása.
• Effektív közvetítés hatásos történetcont és vizualizálással.
• Változást vezető kezdeményezések indítása és befolyásolni az érdekelteket biztonságosan.
• Adat kapcsolatos projektek kezelése egyszerű és praktikus keretrendszer használatával.

-

A változásmenedzsment egy olyan folyamat, amelynek célja a változás hatékony bevezetése a szervezetben a kívánt célok elérése és a változó környezethez való alkalmazkodás érdekében. Ehhez meg kell érteni, hogy miért van szükség a változtatásra, meg kell határozni a módosítást igénylő területeket, és világosan meg kell határozni a változtatással járó célokat és előnyöket. A változásmenedzsment egy dinamikus folyamat, amely rugalmasságot, nyitottságot a visszajelzésekre, valamint a stratégia adaptálására való készséget igényel az emberek reakcióitól és a változó körülményektől függően. Fontos megérteni azt is, hogy a változás nem mindig lesz könnyű, ezért fontos olyan tervet készíteni, amely figyelembe veszi mind a szervezeti célokat, mind az egyének igényeit a változási folyamatban.

Közönség

Olyan alkalmazottak, akiknek teljes mértékben fel kell készülniük a kiváló minőségű coaching-ülések lebonyolítására

• Saját személyzetük egyes tagjainak
• A csapataiknak
• Olyan személyeknek, akik nem kapcsolódnak közvetlenül saját csapatukhoz, de értékelnék független – és nem ítélkező – hozzájárulásukat

A tanfolyam formátuma

A következők kombinációja:

• Könnyített megbeszélések
• Coaching ülések delegálása – teljes visszajelzéssel

A tanfolyam végére a küldöttek képesek lesznek:

• Határozza meg a „coaching” fogalmát, és magyarázza el részletesen a coaching használatát az egyéni és a csapatteljesítmény javítására – különösen az alulteljesítés mögött meghúzódó okok megértéséhez (és annak orvoslásához).
• Tartson értelmes coaching-üléseket

Ez a tanfolyam átfogó megértést nyújt a coachingról és a mentorálásról, mint a munkahelyi szakmai növekedés és fejlődés kulcsfontosságú folyamatairól. A részletes feltárás és gyakorlati alkalmazások révén a résztvevők elsajátítják azokat a készségeket, amelyek szükségesek ahhoz, hogy hatékonyan alkalmazzák a különböző karrierszakaszokhoz szabott coaching és mentori technikákat.

A tanfolyam interaktívnak készült. A résztvevők tevékenysége a kurzusidő több mint 80%-át teszi ki. Minden foglalkozás hasonló dinamika szerint zajlik, Kolb tanulási ciklusát figyelembe vevő módszer alapján: gyakorlat nyitás egy új szokásra (tudatépítés); rövid előadások a technikákról (tudás) és az új gyakorlati technikákról (készségek és tapasztalatok). Minden foglalkozás befejezése után a résztvevők megkapják a foglalkozáshoz kapcsolódó összes információt.

Gyakorlati kérdéseket zárnak le rövid előadások, amelyek a résztvevők munkatapasztalatából fakadó alapvető pszichológiai mechanizmusokat ismertetik.

Közönség

Azok a személyzet, akiknek tisztában kell lenniük a kommunikációval és a befolyásolással kapcsolatos kérdésekkel:

• A kollégáik
• Főnökeik
• Belső és külső ügyfeleik és érdekeltek

A tanfolyam formátuma

A tanfolyam nagyon interaktív kombinációja lesz:

• Elősegített beszélgetések
• Dia prezentációk
• Gyakorlatok és esettanulmányok

A kurzus végére a küldöttek:

• Értékeljük a saját magatartásuk kezelésének szükségességét, mielőtt befolyásolhatják mások viselkedését
• Ismerje meg a rendelkezésre álló különböző kommunikációs eszközök erősségeit és gyengeségeit
• Kezelje a belső és külső ügyfeleket és az érdekelteket
• Magyarázza el, hogyan kell kezelni az irodában felmerülő nehéz helyzeteket

Mesteri a CQ, EQ és a Collaboration a híbrid munkahelyen

Modul 1: Identitásmeghatározás és közös tudatosság

Goal: A híbrid világban létrehozunk pszichológiai biztonságot és alapot az egyének és csapatok különbözőségének megértéséhez
Activities:

• Érzéki időjárás ellenőrzés (gyors személyes bevezetés érzelem emodzikkel)
• Identitásmeghatározás fal – A résztvevők kiválasztanak címkéket (kultúrai eredet, generáció, híbrid stílus, értékek) egy közös digitális táblán (Miro/Mural/fehér táblán)
• Szétválasztás megosztás – Történetek az identitások mögött (3x3 csoportokban)

Modul 2: Kulturális Intelligencia vs. Érzéki Intelligencia

Goal: Megértjük a CQ és EQ kölcsönhatását a különböző és érzelemileg komplex munkavállalók között
Kulcs témák:

• A 4 CQ képesség: Indítás, tudás, stratégia, akció
• EQ gyakorlatban: Önmagunkat tudatosság, önszabályozás, empátia, kapcsolatmesteri
• Érzékeltség, félreértés és egyeztetés keresése kor, kultúra és munkastílus alapján
• Generációs nézőpontok az hatalom, rugalmasság és visszajelzés ügyében
• Érzéki ellenálló képesség szétválasztott csapatokban
• Híbrid konfliktus és nehéz beszélgetések

Élmény és gyakorlatok:

• CQ és EQ önmagunkat tudatosság teszt (duális modell gyors diagnosztika)
• Generációs érték térkép (csapat rejtvény kitalált személyekkel)
• A EQ tükör – A résztvevők gyakorolják az aktív beszélgetést; a társak szerkezete szerint visszajelzéset adnak a melegség, hanglejtés, szünetek és szóhasználat ügyében
• Nehéz beszélgetés jelenetek – Szerepjáték magas szintű híbrid konfliktus és visszajelzés beszélgetések megfigyelő szemléletével

Modul 3: Collaboration a híbrid világban

Goal: Átalakítjuk a szokásokat, rituálékat és digitális viselkedéseket a bevonó és hatékony híbrid együttműködéshez
Kulcs témák:

• Aszinkron vs szinkron kommunikáció mestersége
• Híbrid találkozó rituálék, várható értékek és egyenlőség
• Pszikológiai biztonság és bizalom a „folyosó” kontaktus nélkül
• A jelenlét új szabályai – Hogyan vetítjük a melegséget, világosságot és vezetést a képernyőkön

Gyakorlatok:

• Híbrid találkozó boncolás – Ellenőrizzük egy újabb csapat interakciót, azonosítsuk az energiát
• Collaboration Csatorna kihívás – Átalakítjuk a csapat kommunikációt a hatás, érzelem hangulat és hatás alapján
• Jelenlét szimuláció – A résztvevők gyakorolják rövid üzeneteket (videó, chat, e-mail) amelyeket melegség/hatalom céljaira szánnak, majd kapnak társ pontokat
• Gyors rituálék építése – Csapatok terveznek „Jobb híbrid hétfőt” rutinokat használva közös aszinkron/szinkron eszközöket

Modul 4: A Híbrid Emberi Vásznon

Goal: Összegzük mindent egy gyakorlati, csapat szintű Collaboration Képlettel
Kulcs témák:

• A döntéshozás, konfliktus, ünnep, visszajelzés és kapcsolat újra definiálása
• A kapcsolat és rugalmasság rituálék létrehozása

Activities:

• Híbrid Emberi Vásznon – Csapatok kitöltenek egy szerkezeti sablont, ami befogadja:
  • Csapat hangulat és normák
  • Döntés és konfliktus stratégia
  • Találkozó ritmus
  • Bizalom és rugalmasság rituálék
  • Ellenőrzés/kikapcsolódás módok
• Elkötelezettség kör – Minden résztvevő 3 új együttműködési viselkedést vállal, amit megpróbál a valódi csapatban
• Reflexió fal – Közös fal a kulcs információkról és változásokról

Záró rész

• „Egy változás, amit megcselekedek” Nyitott Mikrofon
• Digitális bizonyítvány és poszt-szession eszközkészlet
• A CQ/EQ követő kórházi klinika meghívása (opcionális)

„CQ/EQ szinergia” | „Érzelmileg vonzó” | „Nagyon gyakorlati” | „Híbrid optimalizált” | „Modern együttműködés”

„A legtöbb híbrid csapat koordinál. Kevesen igazán kapcsolódnak.”
Javítsuk meg ezt – egy bizonyított élménnyel, amely Emotional & Cultural Intelligence-et épít fel csapatokon és generációkon át.

Ahogyan a munkavállalók kultúrában, érzelmileg és fizikailag egyre többféleképpen különbözőek, a hagyományos soft skill-ek már nem elégek. Ez az áttanulmányozó élmény összeolvasztja a Kulturális Intelligenciát (CQ), az Érzéki Intelligenciát (EQ), és a Híbrid Collaboration Design egy magas hatású, élményorientált tanulmányi útra.

Fegyverezzük fel a csapatokat, hogy virágozzanak az időzónák, gondolkodásmódok és gondolkodásvilágok között.

Fegyverezzük fel a csapatokat, hogy virágozzanak az időzónák, gondolkodásmódok és gondolkodásvilágok között.

„A legtöbb híbrid csapat koordinál. Kevesen igazán kapcsolódnak.”
Javítsuk meg ezt – egy bizonyított élménnyel, amely Emotional & Cultural Intelligence-et épít fel csapatokon és generációkon át.

Ahogyan a munkavállalók kultúrában, érzelmileg és fizikailag egyre többféleképpen különbözőek, a hagyományos soft skill-ek már nem elégek. Ez az áttanulmányozó élmény összeolvasztja a Kulturális Intelligenciát (CQ), az Érzéki Intelligenciát (EQ), és a Híbrid Collaboration Design egy magas hatású, élményorientált tanulmányi útra.

Fegyverezzük fel a csapatokat, hogy virágozzanak az időzónák, gondolkodásmódok és gondolkodásvilágok között.

Fegyverezzük fel a csapatokat, hogy virágozzanak az időzónák, gondolkodásmódok és gondolkodásvilágok között.

Ez a kurzus célja, hogy javítsa a stratégiai gondolkodási képességét, felvértezve Önt az összetett helyzetek megközelítésének, az elfogultságok elkerülésének, valamint a jól tájékozott döntések gyors és pontos meghozatalának készségeivel. A különféle gondolkodási stílusok és a stratégiai gondolkodás közös buktatóinak strukturált feltárása révén átfogó ismereteket szerezhet arról, hogyan alkalmazza a stratégiai gondolkodást szakmai tevékenységei során.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Erősebb elképzelés kialakítása a tanulás kortárs megvalósításának különböző megközelítéseiről.
• Képes összekapcsolni a jelenlegi oktatást a tanulási folyamat új és friss megközelítéseivel.
• Olyan adaptív és proaktív tantervet dolgozzon ki, amely maximalizálja a digitalizálást és annak minden előnyét.
• Vezesse a szervezetet a digitális transzformáció tanulás felé történő alkalmazásában

A tanfolyam formátuma

• Oktató által vezetett képzés online kézbesítéssel
• Interaktív tervezés kimenetekkel
• Digitális jégtörők
• Tanfolyami munkák

A feladatok delegálása és az alkalmazottak motiválása kulcsfontosságú készségek a hatékony csapatvezetéshez. Ez magában foglalja a munkavállalók kompetenciáinak megértését, az elvárások világos meghatározását, ugyanakkor a bizalom és a felelősség átruházása mellett. Rendszeresen ellenőrizze a fejlődést, és adjon konstruktív visszajelzést az alkalmazottak motiválására: Az eredmények elismerése: Az alkalmazottak sikereinek nyilvános és privát elismerése erősíti a motivációt a munka folytatására. Az alkalmazottak bevonása a döntéshozatali folyamatokba azt az érzést adja, hogy fontos szerepet töltenek be a vállalatban. A tiszteletet, támogatást és a munka és a magánélet közötti egyensúlyt előmozdító szervezeti kultúra jobb teljesítményre motiválja az alkalmazottakat. Cselekedjen az alkalmazottaival szemben megfogalmazott értékekkel és elvárásokkal összhangban, hogy cselekvésre ösztönözze őket. A hatékony feladatok delegálása és a munkatársak motiválása rugalmasságot, empátiát és a csapat igényeihez való folyamatos alkalmazkodást igényel. Az alkalmazottak támogatása, motivációjuk megértése és készségfejlesztés kulcsfontosságú eleme a sikernek ezen a területen.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) azoknak a csapatoknak szól, akik szeretnék felmérni, kezelni és értékelni az egyéni és csapat EQ-t.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Mérje meg az egyéni EQ-t, hogy megértse, hogyan kommunikálhatnak jobban kollégáikkal.
• Ismerje meg mások érzelmeit és viselkedési stílusait a csapattársakkal való kapcsolat javítása érdekében.
• Használja az érzelmi intelligenciát a pozitív és produktív munkakörnyezet kialakításához.
• Használja az érzelmi intelligenciát a változások és a munkahelyi konfliktusok kezelésére.

Ez az oktató által vezetett, élő tréning a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) azoknak a stresszes egyéneknek szól, akik szeretnének hatékonyan kezelni a stresszt, és nyugodtabb, tisztább és energikusabb állapotot szeretnének elérni a mindennapi életben.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Ismerje meg a stressz két típusát: a szorongást és az eustresszt.
• Fogalmazza meg személyes mutatóit és stresszoldóit.
• Készítsen tervet konkrét rutinokkal a nyugalom, a tisztaság és az energia fokozása érdekében, miközben minimalizálja a nap folyamán felgyülemlett stresszt.
• Változtassa meg a negatív érzelmeket, és fokozza a pozitív érzelmeket bevált technikákkal.
• Kezelje a stresszt okozó problémákat. a munkával, az élettel és a kapcsolatokkal kapcsolatos hiedelmek elfojtása.

A Pfizer, a Hewlett Packard, a DellEMC és a VMware részesültek ebben a programban, mivel jobb egyensúlyt alakítottak ki befolyásoló stílusukban és bizonyítják, hogy rugalmasan reagálnak a munkahelyi kihívásokra. Ha: • nagy teljesítményű munkacsoportokat akar létrehozni • következetesen nyer szerződéseket a pályázásból • sikeresen tárgyalja a legjobb ajánlatokat • növeli a részvényesi értéket évről évre ... akkor szüksége van a befolyásoló programunkra

Az Ishikawa diagram, más néven halcsont diagram vagy ok-okozati diagram, Kaoru Ishikawa által készített eszköz. Egy adott esemény vagy probléma lehetséges okainak vizuális ábrázolására szolgál, megkönnyítve azoknak a tényezőknek az elemzését, amelyek hozzájárulhatnak egy adott problémához. A diagram egy hal csontvázára hasonlít, innen ered a „halcsont” elnevezés, és a probléma okainak szisztematikus azonosítására és rendszerezésére használják. Különösen hasznos a termékfejlesztési és minőségirányítási folyamatokban, ahol kulcsfontosságú a problémák kiváltó okainak azonosítása. Az Ishikawa-diagram segít a csapatoknak ötletelni és kategorizálni az okokat, például módszereket, gépeket, anyagokat, munkaerőt és környezetet, hogy megtalálják a minőségi vagy teljesítményproblémák kiváltó okát.

A kulturális különbségek jelentős hatással lehetnek a csapatmunkára. A különböző kultúrák különböző kommunikációs stílusokat részesíthetnek előnyben, például közvetlen, közvetett, kifejező vagy inkább kitérő. Ez eltérésekhez vezethet az üzenetek értelmezésében. A gesztusoknak, a hangszínnek és a használt szavaknak eltérő jelentése lehet a különböző kultúrákban. Valami, ami az egyik kultúrában elfogadható, egy másikban sértő lehet. A különböző kultúrák eltérő módon közelíthetik meg a hierarchiát a munkahelyen. Egyes kultúrák hierarchikusabbak lehetnek, ahol a döntéseket a hierarchiában magasabban lévő emberek hozzák meg. A kultúrák eltérő módon viszonyulnak a munkaidőhöz és a határidőkhöz. Egyes kultúrák jobban értékelik a pontosságot, míg mások rugalmasabbak lehetnek. A különböző kultúrák eltérő módon közelíthetik meg a konfliktust. Egyes kultúrák elkerülhetik a konfrontációt, míg mások a nyílt konfliktusmegoldást részesítik előnyben. Egyes kultúrákban a döntéseket konzultáció és csoportos megbeszélések után hozzák meg, míg máshol egyetlen vezető hozza meg a döntéseket. A különböző kultúrák eltérő felfogással és megközelítéssel rendelkeznek a sokszínűségről. Fontos a kulturális különbségek tudatosítása és tisztelete a munkahelyen. A csapatmunkában kulcsfontosságú a kulturális különbségek megértése és tiszteletben tartása. A nyitott kommunikáció légkörének kialakítása, a tisztelet és a rugalmasság a sokféleség elfogadása terén segíthet a kulturális különbségek kezelésében és hatékony munkakörnyezet kialakításában. Ez egyúttal megnyitja az ajtót a sokszínűség előnyeinek kihasználásához is a különböző szempontok és ötletek révén.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) azon mérnöki vezetőknek és mérnököknek szól, akik elemezni, kezelni és fejleszteni szeretnék vezetői készségeiket.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek kihasználni az erősségeiket, alkalmazni az értékeket, kezelni a stresszt, megoldani a problémákat, és fejlesztési tervet készítenek, hogy hatékony mérnöki vezetők legyenek.

A tanfolyam végén a résztvevőknek képesnek kell lenniük:

1. Sajátítsd el az önuralmat, amely a vezetők inspiráló alapja
2. Erősítse és tartsa fenn végrehajtási képességeiket, és hozzájáruljon a magas teljesítményű kultúra kialakításához
3. Kulturális átalakulási és változási folyamatok vezetése saját hatásterületükön érzelmi intelligencia és változáskezelési eszközök segítségével

Módszertan:

1. Előadás
2. Workshopok
3. Videó bemutató
4. Szerepjáték

Ez a program az szervezetek vezetőinek fejlesztésére szol, amely egy 5 ülésből álló, mindegyik 8 órás, szerkezetes program, amely a hatékony vezetéshez szükséges képességek fejlesztésére irányul, alkalmazva az alkalmazottak és az szervezet igényeit.

A képzés gyakorlati alkalmazású jellegű, élményalapú módszereket használva a képességek fejlesztéséhez és tanulásához, ahol a résztvevők ösztönözve vannak, hogy megosszák tapasztalatukat, ezzel segítve a vezetői szerep várható elvárásainak normalizálásában és gyakorlati megoldásokat nyújtanak más kollégák számára.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) azoknak a vezetőknek és vezetőknek szól, akik a megfelelő eszközöket, készségeket és módszertanokat szeretnék megvalósítani a távoli csapatok kezeléséhez.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Fedezze fel a távoli vezetést, struktúrákat és összetevőket a távoli munkabeállítások sikeres adaptálásához.
• A bizalom, a célok, a kultúra és a csapatmunka kialakítása hatékony és eredményes távoli csapat létrehozása érdekében.
• Használja a meglévő eszközöket és technológiákat a virtuális kommunikáció és együttműködés javítására.
• Célkitűzési és projektmenedzsment módszerek alkalmazása egy távoli csapat teljesítményének mérésére.

A képzés vezetőknek, HR-szakembereknek és mindenkinek szól, aki az alkalmazottakkal végzett értékelő interjúkért felelős. A tréningen való részvételnek köszönhetően a vezetők: - értékelni fogják a munkavállalók értékelésének fontosságát, - megtanulják használni az osztályozási rendszert a motiváció és az elkötelezettség növelésére, - tisztességes értékelőnek tekintik, - megtanulni nehéz beszélgetéseket folytatni az alkalmazottakkal, - megtanulják, milyen viselkedési normákat kell bemutatniuk az értékelő interjúk során, - megismerik erősségeiket és gyengeségeiket a kommunikációban, és kapnak eszközöket a fejlődéshez, - növelik önbizalmukat a beosztottakkal való kapcsolattartásban és a nehéz helyzetekben.

Sokféle módon befolyásoljuk és befolyásoljuk mindennapi életünk összes interakcióját, és ezeknek a jelenségeknek a többsége öntudatlanul megy végbe.
A tréning célja a tárgyalási stratégiák, a meggyőzés pszichológiai és viselkedési elveinek, valamint a tárgyalási készségek fejlesztésének 7 legfontosabb lépésének megvitatása.

Közönség

Vezetők, csapatvezetők és alkalmazottak, akik úgy érzik, hogy:

• Túl sok találkozón vesz részt
• Az idejüket mások „lopják”.
• Nem tudnak napi munkájuk végére járni a tervezés, az előrelátás vagy a rangsorolás hiánya miatt

A tanfolyam formátuma

A tanfolyam nagyon interaktív kombinációja lesz:

• Elősegített beszélgetések
• Dia prezentációk
• Gyakorlatok és esettanulmányok

A kurzus végére a küldöttek:

• Értékelje az értekezletek hatékony lebonyolításának szükségességét – tiszteletben tartva az értekezletekre meghívottak időkorlátját
• Kövesse az értekezletek hívásának, kezelésének és előkészítésének szokásos eljárásait
• Értékelje meg szélesebb körben azokat a módszereket, amelyekkel hatékonyabban gazdálkodhat önmagával és idejével: okosabban dolgozni, nem keményebben…

Közönség

A személyzet, akiknek szükségük van, hogy teljes mértékben tisztában van a kérdések körüli emberek és a Team Management for:

• Maguk
• Kollégáik (társaik)
• Főnökeik
• A csapat tagjai
• Belső és külső ügyfeleik és érdekeltek

A tanfolyam formátuma

A tanfolyam nagyon interaktív kombinációja lesz:

• Elősegített beszélgetések
• Dia prezentációk
• Gyakorlatok és
• Esettanulmányok

A kurzus végére a küldöttek:

• Értékeljük a saját magatartásuk kezelésének szükségességét, mielőtt befolyásolhatják mások viselkedését
• Ismerje meg a rendelkezésre álló különböző kommunikációs eszközök erősségeit és gyengeségeit
• Értékelje, hogyan kezelje, motiválja és fejlessze csapattagjaikat
• Kezelje a belső és külső ügyfeleket és az érdekelteket
• Magyarázza el, hogyan kell kezelni az irodában felmerülő nehéz helyzeteket

áttekintés

Ez az 5 napos tanfolyam segít a képviselőknek a stratégiai gondolkodás, a tervezés és a menedzsment készségeik fejlesztésében, beleértve a taktikai és operatív követelményeket a sikeres végrehajtás érdekében a banki környezetben. A kurzus a konfliktusmenedzsment, a változások kezelése, ami jó vezetőt és hogyan motiválja a csapatot. Az interaktív esettanulmányok, valamint az ágazati példák segítségével a küldötteket arra ösztönzik, hogy megosszák tapasztalataikat és kihívásaikat, hogy segítsenek a gyakorlati és munkaközpontú megoldások létrehozásában, amelyeket vissza tudnak venni és ténylegesen használni.

A program fő célja, hogy felkészítse a vezetők a készségeket, hogy szkennelje az üzleti környezet felfedezni nyereséges üzleti lehetőségek, valamint a fejlesztési stratégiák, hogy a versenyképes előny egy egyre versenyképesebb üzleti környezetben. A program többek között betekintést nyújt a vezetői legjobb gyakorlatokról és magatartásokról, amelyek megerősítik a vezetők képességét, hogy kezeljék a nagy teljesítményű pénzügyi intézmény kezelésének összetettségét és bizonytalanságait.

tanulási célok

A tanfolyamon való részvétel után a képviselők képesek lesznek:

• A fő problémák leírása, amelyekkel egy nagy bank szembesül;
• a szervezeti fejlesztési tervezés különböző megközelítéseit magyarázza;
• A jelenlegi üzleti környezet és a szervezetre gyakorolt hatások elemzése;
• a szervezet belső és külső forrásainak elemzése;
• Megmagyarázza a stratégia irányításának különböző megközelítéseit és az üzleti tervbe helyezi;
• Értékelje az alternatív fejlesztési stratégiákat, hogy ajánljuk a leginkább a vállalat igényeinek megfelelően.
• a stratégiai fejlesztési tervek mélyebb megértése;
• tárgyilagosan megvitatja az új stratégia végrehajtásával járó kockázatokat, előnyöket és költségeket, beleértve a konfliktuskezelést egy csapatban;
• meghatározza az azonosított kockázatok kezelésére irányuló megközelítéseket;
• Az új stratégia végrehajtásából eredő lehetséges hatások elemzése a vállalkozására (mind pozitív, mind negatív),
• Politikák, rendszerek és folyamatok kidolgozása a feltörekvő stratégiai tervek sikeres végrehajtására;
• Fedezze fel a változások menedzsmentének kulcsfontosságú lépéseit

Ki várhat

• Termék/szolgáltatás menedzserek
• újonnan kijelölt, valamint létrehozott menedzserek és csapatvezetők
• A műveletek vezetői
• Főbank menedzserek
• Emberi erőforrás menedzserek
• Operációs menedzserek
• Marketing A vezetők

módszertan A kurzus a megkönnyített műhelyekből áll, amelyeket esettanulmányok egészítenek ki a közzétett valós példák és/vagy gyakorlati tapasztalatok kombinációjából. A résztvevőknek lehetőségük lesz arra, hogy kis csoportokban dolgozzanak, hogy ötleteket és stratégiákat gyűjtsenek össze, és az anyagot saját szervezetük/osztályuk összefüggésében alkalmazzák. A nyitott fórumok vitái szintén kulcsfontosságú elemek lesznek.

Ez oktatóvezetett, élő tanfolyam Hajdú-Bihar (online vagy helyszínen) azoknak a kezdő szintű szakembereknek szánva, akik meg akarnák érteni a stressz dinamikáját, gyakorlati stratégiákat szeretnének tanulni a stressz kezelésére, és technikákat szeretnének alkalmazni a munkakörnyezet javítására.

Ez a tanfolyam végén a résztvevők képesek lesznek:

• Személyes és munkakörnyezeti stresszorok azonosítása.
• Termékeny és negatív stressz különbségének megkülönböztetése.
• Gyakorlati technikák alkalmazása a stressz csökkentésére és kezelésére.
• Fejlődés és ellenálló képesség növelése empowermet gyakorlatokkal.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) azoknak a csapattagoknak és csapatvezetőknek szól, akik szeretnék megtanulni és alkalmazni a csapatmunka alapelveit és a legjobb gyakorlatokat csapatukon belül.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Hozzon létre egy közös irányt a közös jövőkép, küldetés és célok meghatározásához.
• Elősegíti az együttműködés kultúráját a pozitív értékek kialakítása és a csapatok motiválása érdekében.
• Vonja be a csapatokat csapatépítő tevékenységekkel, innovációval és konfliktuskezeléssel az együttműködés fokozása érdekében.
• Mérje meg a csapatmunka teljesítményét a csapatmunka és a csapat termelékenységének elemzéséhez.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) azon csapatvezetőknek és csapattagoknak szól, akik szeretnék javítani kommunikációjuk, együttműködésük és egymáshoz való viszonyuk módján. Egy sor gyakorlat követésével a csapatok fejleszthetik ezeket a készségeket, ami produktívabb munkához és boldogabb munkahelyi élethez vezet.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Azonosítsa és kezelje a gyakori problémákat, hogyan kommunikálnak, és hogyan reagálnak másokra a munkahelyen.
• Javítsa a csapatmunka hatékonyságát.
• Értse meg a csapat egyéni és kollektív szükségleteit, hogy jobban tudja irányítani és irányítani erőfeszítéseit.
• Megérteni az érzelmi intelligencia jelentését és fontosságát, mint indikátort és útmutatót a munkahelyi emberi kapcsolatok javításához.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) azoknak a nőknek szól, akik szeretnének megismerni a nők vezetői szerepét és elvárásait. Különféle gyakorlatokon és megbeszéléseken keresztül a résztvevők megerősítik önbizalmukat, és alapvető vezetési és üzleti készségeket fejlesztenek vezetőként a szervezetükben a példaképekké válás útján.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Ismerje meg a női vezetők szerepét a szervezetekben.
• Vezetői gondolkodásmód kialakítása.
• Mutasson vezető szerepet a csapatirányításban és a döntéshozatalban.

program áttekintés

Mivel a célcsoport közép- és felső vezetés, ezért biztos, hogy rendelkeznek tárgyalási tapasztalattal. Célunk olyan összetettebb megközelítések kidolgozása, amelyek lehetővé teszik számunkra, hogy hatékonyabb tárgyalópartnerek legyünk. Ez a kurzus arra a tudásra épít, amelyre a résztvevők már rendelkeznek, hogy tovább fejleszthessék őket erősebb és tapasztaltabb tárgyalóként.

A win-win megközelítés arra összpontosít, hogy megtaláljuk azokat a módokat, amelyek segítségével mindkét fél sikeresnek érezheti magát, ahelyett, hogy csak arra összpontosítana, amit akarunk. Ez a módszertan segíti a hosszú távú kapcsolatok és partnerségek kialakítását – ügyfelekkel, beszállítókkal és saját szervezetünkön belül – és pozitív alapot teremt a jövőbeni tárgyalásokhoz. Nincs értelme letörni a másik felet egy tárgyaláson, csak azért, hogy rájöjjön, újra együtt kell működnie ezzel a szervezettel. Egy ilyen forgatókönyv eredménye az, hogy a jövőbeni üzletet nehéz lesz biztosítani.

Szeretnénk lehetővé tenni a felső vezetés számára, hogy kihasználják saját erősségeiket és személyes tapasztalataikat, továbbfejlesszék természetes készségeiket, és olyan keretrendszert alkalmazzanak, amely valóban működik. Megtanul minden tárgyalást egy tervvel és azzal a tudással és magabiztossággal megközelíteni, hogy képes lesz elérni céljait. A kurzus nagyon interaktív és lebilincselő, és tárgyalni fog a világ néhány legjobb üzleti iskolájában.

Tanulási eredmények:

A képzést követően a résztvevők képesek lesznek:

• Végezzen tényszerű tárgyalást, és érjen el pozitív eredményt.
• Hozzájáruljon a tárgyalások tervezéséhez, például hagyjon teret a kompromisszumra a másik féllel a kedvező eredmény elérése érdekében.
• Állítsa be a tárgyalási célokat és a BATNA-t.
• Az érzelmi intelligencia és a non-verbális kommunikáció megértése és fontossága.
• Tudja, mikor kell tárgyalni, és mikor kell elmenni.
• Tanuljon meg technikákat, hogy meggyőzőbbé váljon.
• Próbáljon közös hangot találni tárgyalópartnerével.
• Használd az empátiát, hogy megértsd a lényegüket és a problémák megoldásának módját.
• Tanuljon meg viselkedési stílusokat, amelyek segítenek előnyök megszerzésében.
• Ismerje meg a különbséget az érdekek és a kérdések között.
• Legyen tisztában a piszkos trükkökkel és a harci manipulációs technikákkal.
• Minimalizálja és oldja meg a konfliktust.
• Hogyan lehet hatékonyan tárgyalni a különböző személyiségstílusokkal és -típusokkal.
• Ismerje meg a tárgyalási folyamat négy lépését.
• Fedezzen fel különféle alkutechnikákat és stratégiákat, amelyek segítségével a nyerő-nyertes lehetőségeket teremthet, és a tárgyalásokat az alkuról a lezárásra viheti.

A befejezést követően a résztvevők tudni fogják, hogyan kell hatékonyan tárgyalni és megszilárdítani az üzleti kapcsolatokat a jövőben.

A tanfolyam formátuma

• A kurzus módszertana strukturált vitát, ötletrohamot, elemzést, problémamegoldást, szerepjátékokat és szimulációkat, prezentációkat és esettanulmányokat foglal magában.

• A résztvevők minden szakaszban aktívan részt vesznek.

Képzés „Generációs különbségek a menedzsmentben. Az XYZ generáció alkalmazottai. A „Hogyan működjünk velük” címmel a csoportvezetők foglalkoznak, ismereteket és készségeket kínálva az X, Y és Z generáció alkalmazottainak kommunikációja és motivációja terén. Az interaktív módszertanon alapuló kurzus a gyakorlati gyakorlatokra és mini előadásokra helyezi a hangsúlyt. , amely lehetővé teszi a szükséges készségek hatékony elsajátítását egy generációkon átívelő környezetben.