Lépjen kapcsolatba velünk

Kurzusleírás

AI az oktatásban: Alapok és valós használati esetek

  • AI és generatív AI magyarázata egyszerű nyelven – mit tud és mit nem tud az osztályteremben.
  • Gyakori oktatói használati esetek: tervezés, erőforrás létrehozás, differenciálás, értékelés támogatása és kommunikáció.
  • Elvárások beállítása: AI mint társ, nem pedig a szakmai ítélet vagy az iskolai politika helyettesítője.

Bevezetés az AI eszközök használatába iskolai környezetben

  • Megfelelő eszközök kiválasztása: webalapú asszisztensek és beépített AI funkciók közös platformokon.
  • Biztonságos beállítás alapjai: fiókok, iskolai útmutatás, és milyen információkat nem szabad megosztani.
  • Gyors sikerek tanároknak: összefoglalás, átfogalmazás, példák generálása, valamint az érthetőség és hangnem javítása.

Prompt készségek tanároknak

  • Hogyan kérjük meg, amit szeretnénk: szerep, feladat, kontextus, korlátozások, formátum és példák.
  • Alapvető prompt mintázatok: ötletelés, vázlat, kritika, finomítás, opciók összehasonlítása és variációk létrehozása.
  • Gyakorlat: hozzon létre egy újrahasználható prompt bankot a tantárgyához, évfolyamaihoz és gyakori feladataihoz.

Óra- és erőforrás tervezés AI-val

  • Óravázlatok készítése a tanulási célok, sikerességi kritériumok és tantervi eredmények alapján.
  • Osztálytermi használatra kész anyagok létrehozása: magyarázatok, kidolgozott példák, munkalapok, diavázlatok és vitaindítók.
  • Differenciálás: olvasási szint beállítása, állványzatok hozzáadása, bővítési lehetőségek, valamint többmódusú opciók javaslata.

Értékelés és visszajelzés támogatása

  • Kérdésbankok, formális ellenőrzések és rubrik leírók generálása, amelyek a szabványokhoz és a feladatkövetelményekhez igazodnak.
  • Visszajelzési megjegyzések és konferencia indítók vázlatának elkészítése, miközben megtartjuk a tanári hangot és a szakmai felelősséget.
  • Gyakorlat: készítsen egy értékelési támogatási csomagot egy aktuális egységhez (kérdések, rubrikanyag és visszajelzési alapok).

Minőségbiztosítás: Pontosság, elfogultság és tanulói megfelelőség

  • Gyakori problémák azonosítása: hallucinációk, hiányzó kontextus, egyenetlen mélység és nem megfelelő olvasási szint.
  • Egyszerű ellenőrzési rutinok: tények ellenőrzése, források kérése és ellenőrzés megbízható hivatkozásokkal.
  • Szerkesztés inkluzivitás és hozzáférhetőség érdekében: elfogultság ellenőrzése, kulturálisan érzékeny nyelvhasználat, és beállítások különböző tanulók számára.

Felelős osztálytermi használat és implementációs tervezés

  • Adatvédelem és biztonság: diákadatok kezelése, érzékeny témák, és megfelelő promptok és kimenetek.
  • Akadémiai integritás: elfogadható használati útmutató, forrásmegjelölési elvárások és diákbarát AI műveltség tevékenységek.
  • Akcióterv: tervezzen egy AI által támogatott órát vagy munkafolyamatot, határozza meg a határokat és rutinokat, valamint tervezze meg az érintettekkel való kommunikációt.

Követelmények

  • Számítógép, webböngésző és közös iskolai eszközök (Google Workspace vagy Microsoft 365) használatának ismerete.
  • Tapasztalat óravázlatok tervezésében és tanulási erőforrások készítésében általános iskolai vagy középiskolai tanulók számára.
  • Nincs szükség programozási tapasztatra.

Célközönség

  • Általános iskolai tanárok bármely tantárgyból.
  • Középiskolai tanárok bármely tantárgyból.
  • Tantervi vezetők, tanulástámogató személyzet és oktatási coachok, akik az osztálytermi oktatást támogatják.
 14 Órák

Résztvevők száma


Ár per résztvevő

Vélemények (2)

Közelgő kurzusok

Rokon kategóriák