User Experience (UX) Design oktatás Hajdú-Bihar

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) középszintű webfejlesztőknek és UX-tervezőknek szól, akik a LangChain segítségével intuitív és felhasználóbarát webalkalmazásokat szeretnének létrehozni.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Ismerje meg a LangChain alapfogalmait és szerepét a webes felhasználói élmény javításában.
• A LangChain alkalmazása a webalkalmazásokban dinamikus és érzékeny felületek létrehozásához.
• Integrálja az API-kat a webalkalmazásokba az interaktivitás és a felhasználói elköteleződés javítása érdekében.
• Optimalizálja a felhasználói élményt a LangChain speciális testreszabási funkcióival.
• Elemezze a felhasználói viselkedési adatokat a webalkalmazások teljesítményének és élményének finomhangolásához.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) középszintű UX/UI tervezőknek és front-end fejlesztőknek szól, akik a multimodális mesterséges intelligencia segítségével kívánják megtervezni és megvalósítani a különböző formákat megérteni és feldolgozni képes felhasználói felületeket. a bemenetről.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Tervezzen multimodális interfészt, amely javítja a felhasználói elkötelezettséget.
• Integrálja a hang- és vizuális felismerést webes és mobilalkalmazásokba.
• Használjon multimodális adatokat adaptív és érzékeny felhasználói felületek létrehozásához.
• Ismerje meg a felhasználói adatgyűjtés és -feldolgozás etikai szempontjait.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) kezdő és középszintű szakemberek számára készült, akik emberközpontú tervezési módszereket kívánnak alkalmazni a termékfejlesztésben, a szolgáltatástervezésben és az üzleti innovációban.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Az emberközpontú tervezés elveinek megértése és alkalmazása.
• Végezzen felhasználói kutatást a fájdalompontok és lehetőségek azonosítása érdekében.
• Felhasználói személyiségek és utazási térképek fejlesztése.
• Megoldások ötletelése, prototípusa és iteratív tesztelése.
• Alkalmazzon tervezési gondolkodási kereteket valós projektekben.

Ez a kurzus megtanítja, hogyan használhatja a humán percepciót a legjobb információk kinyerésére. Ismerős lesz vele a design elmélet, beleértve a Gestalt törvényeit, a pre-attentive attribútumokat és az inkluzivitást. Meg fogja érteni az exploratív és a magyarázó elemzés közötti hasonlóságokat és különbségeket. Meg fogja tanulni a diagramok használatát és megtanulja, hogyan választhatja ki a legalkalmasabbat. A kurzus végén tudni fogja, hogyan implementálhatja a design elveket a Tableau szoftverrel készített vizualizációkban.

Ez az oktató által vezetett, élő képzés a Hajdú-Bihar-ban (online vagy helyszíni) azoknak a személyeknek szól, akik a Figma segítségével kívánják megtervezni egy új vagy meglévő szoftveralkalmazás vagy webhely felhasználói felületét.

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• Hozzon létre modern felhasználói felületet a Figma-ban.
• Hozzon létre egy működő, kattintható alkalmazás prototípust.
• Alkalmazza a legjobb tervezési gyakorlatokat.
• Gyorsítsa fel a tervezési projektek befejezési sebességét.
• Együttműködjön más tervezőkkel és fejlesztőkkel a Figma használatával.

Ennek a kurzusnak az a célja, hogy végigvezesse Önt az alapvető felhasználói élmény eszközein és folyamatain, mint például a felhasználói kutatások, a személyek, a felhasználói történetek, az információs architektúra, a vizuális tervezési elvek, a prototípusok és a különféle tesztelések.

Ez a kurzus képesített ismereteket és készségeket biztosít a vizsga letételéhez és BCS bizonyítvány megszerzéséhez 9 tantervterületen

Tanfolyam weboldalak, alkalmazások, online hirdetések és egyéb anyagok megértéséhez és felhasználói interakcióhoz szükséges tervezőknek A kurzus tanítja a kutatást a felhasználók megértésében, az ötletek kidolgozásában a felhasználók igényeinek és az üzleti igényeknek megfelelően Fejleszteni és mérni ezeket a megoldásokat a valós világban .